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后来我将我出的许多文字作点修改以后出版，销量出奇的好，此时一凡已经是国内知名的星，要见他还得打电话(huà )给他经(jīng )济人，通常的(de )答案是(shì )一凡正(zhèng )在忙，过会儿他会转告。后来我打过多次，结果全是这样，终于明白原来一凡的经济人的作用就是在一凡的电话里喊：您所拨打的用户正忙，请稍后再拨。

孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少(shǎo )已经是(shì )成年人(rén )了，相(xiàng )对于小(xiǎo )学的一(yī )班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专(zhuān )又嫌难(nán )听的人(rén )才选择(zé )了师范(fàn )，而在(zài )师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。

或者说当遭受种种暗(àn )算，我(wǒ )始终不(bú )曾想过(guò )要靠在(zài )老师或(huò )者上司(sī )的大腿上寻求温暖，只是需要一个漂亮如我想象的姑娘，一部车子的后座。这样的想法十分消极，因为据说人在这样的情况下要奋勇前进，然而问题关键是当此人不想前进的时候，是否可以让他安静。

一凡说：别，我今天晚上回北京，明天一起吃(chī )个中饭(fàn )吧。

而(ér )我为什(shí )么认为(wéi )这些人(rén )是衣冠禽兽，是因为他们脱下衣冠后马上露出禽兽面目。

然后他从教室里叫出一帮帮手，然后大家争先恐后将我揍一顿，说：凭这个。